——2009至2010学年度工作思路
指导思想
围绕“让我们一生幸福成长”办学使命,全力践行学校“共享成长”的教育理念,引导大家积极“向上”,努力“做最好的自己”。
一、完善成长的环境文化
? 1.从成长需要角度,优化学校环境
? 2.从发展需要高度,创建学校史室
二、深化成长的教师文化
? 1.用目标引领教师成长(成长目标、功名目标)
? 2.用制度激励教师成长(奖励机制、责任制度职称)
? 3.用活动促进教师成长共享课堂、教研、沙龙、健身
? 4.用课堂塑造教师成长人的成长规律、学习规律、实验
? 5.用读书滋养教师成长师生同读书、感兴趣的书
? 6.用科研成就教师成长(自主研究、立项研究、撰写论文)
三、优化成长的学生文化
? 1.建立社团组织(大湖娃文学院、科学院、艺术院)
? 2.开展节日活动(几个节、读书)
? 3.关注特长培养(放学后文学、艺术、体育兴趣活动)
? 4.重视课间教育(大小课间活动、音乐)
? 5.加强素质培育自主学习能力、普通话、其他素质:课堂和课外
? 6.注重社会教育(青少年宫活动、家长社会教育、网络教育)
四、建构成长的社区文化
? 1.优化家庭教育
? 2.建构社区教育
? 3.拓展经济教育
评论