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铸造自己的教育 培植社会的栋梁(讲话稿)  

2010-09-18 22:41:29|  分类: 每日积累 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                       不久五十年校庆将至,晚上,写下这段话想作为庆典活动上的发言,但是很怕无法表达出感激、敬重、展望之情意,于是,便将其放在博客上,恳请博友给予指正。

 

   

铸造自己的教育    培植社会的栋梁

——在五十年校庆典礼上的讲话

尊敬的各位领导、各位校友、各位同仁、各位家长,亲爱的老师们、同学们:上午好!

五十年披沙拣金,五十载播种收获。在这万象更新的岁月,我们洪泽县实验小学迎来了五十年华诞;在这硕果累累的季节,我们迎来了学校整体改建奠基大喜;在这幸福美好的时刻,我们也迎来了许多亲朋好友。在这三喜临门之际,我代表全校四千余名师生对莅临今天庆典活动及奠基仪式的各位领导、各位校友、各位同仁、各位家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

五十年奋斗不息,五十载春华秋实。我们在县委县政府的领导下,在各级教育行政部门的指导下,在社会各界和广大家长关心与支持下,经过几代人的拼搏进取,学校得到长足的发展,取得令人瞩目的成绩:我校被批准为江苏省首批省级实验小学,曾获得省长惠裕宇颁发的嘉奖令,先后被评为江苏省文明学校、江苏省和谐校园。教育教学质量稳步提升,多次获得市教育教学质量先进奖;尤其是近年来,在推进素质教育进程中,学校围绕促进师生成长这一核心理念,深化课程改革,促进了学生兴趣特长的发展:学校小篮球队多次获淮安市小学组冠军,“三棋队”也多次在市组织的比赛中荣获桂冠,“器乐队”走向央视少儿春节晚会,很多学生书画作品和作文在各级报刊中发表或在各类竞赛中获奖……近年来,我们努力走科研兴校之路,从2003年开始,探究“用文化发展人”新的教育思想,通过几年实践,成功建构“成长文化”,创立“成长教育”。这一教育思想在省内外产生很大影响,“学校成长文化的校本建构”被批准为全国教育科学规划课题,多篇科研成果在《人民教育》等核心刊物发表;学校办学经验多次在《人民教育》等诸多主流媒体报道;江苏省教育学会和省陶行知教育思想研讨会分别来我校召开推介会,将其成果在全省推广。我们的课堂教学改革也取得可喜成绩,“自问自探”教学法在省内外产生很大影响,成为全市小学唯一获得江苏省首届教学成果一等奖的成果。这些点点成绩是我们几代实小人勤奋耕耘的结果。

五十年辛勤跋涉,五十载走出辉煌。在历史长河中五十年不过是一瞬间,微不足道!但对于一所学校来说,五十年却是漫长的,何其宝贵!在这五十年中,我们为社会培养大批栋梁之材,有将军、党政干部、企事业负责人、各个行业的专业技术人才……他们遍及国内外,用母校滋养他们的智慧谱写着人生,创造着社会财富。这些成为我们实小人的骄傲和自豪。

五十年薪火相传,五十载汗水相伴。抚今追昔,感怀万千。首先,感谢党和政府领导,尤其是新一届县委县政府的领导,因为您睿智的眼光、亲切的关怀,为实小的发展打下了深厚的基础,为我们的辉煌构筑了坚实的平台。其次,感谢历届学校领导和教职工,是您以无比崇高的敬业精神、百折不挠的品质培养和影响了一代又一代的实小人,是您用坚实的脊梁撑起了实小发展的一片蓝天!再次,感谢社会各界人士和广大家长,学校的发展壮大,有您辛勤汗水的浇灌。

五十年厚重积淀,五十载滋养未来。五十华诞是学校发展的里程碑,又是一个满怀豪情的新起点。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。今后,我们将承载着实小的优良传统,追求自己的新梦想:围绕“让我们一生幸福成长”办学使命,播洒智慧和汗水,创新教育和人生,走近梦想和光荣,努力打造“成长教育”,全力建构适合师生成长的环境文化、制度文化、课程文化、课堂文化和活动文化,“办人民满意的教育,创儿童喜欢的学校”,让我们的“成长教育”之花开遍祖国大江南北,成为江苏教育的一个品牌。

最后,祝我们实验小学这块土壤成为“成长的摇篮,成才的圣地”!祝各位领导、同仁、校友、家长身体健康、工作顺利、万事如意!祝小朋友们天天向上、幸福成长!

 

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